完善机制，发挥校企双主体办学的优势，通过试点建设混合所有制创业学院等多种形式，依托专业教育，结合高职教育改革创新和专业课程改革，整合校政企社资源，拓展国际化交流，采用分层递进的方式开展“双创”教育，探索结合专业开展“双创”教育的高职模式。

到2019年年底，完成30门“双创”课程、20门创客项目化课程、中英“双创”教育示范基地、中英“双创”领导力及师资培训基地、中英“双创”应用推广基地、“SV大数据创业实战实训室”建设。